La vicepresidenta del Consejo Participativo Regional - COPARE, Eliana Mazuelos, informó que hoy se viene socializando los resultados de la evaluación censal – 2018. “Según las cifras se verifica que hubo un retroceso en la mejora de los aprendizajes de los niños y niñas”, dijo.
Refirió que se planteará soluciones para revertir los resultados obtenidos. Los representantes de las diferentes instituciones del estado deben sumar esfuerzos para promover la mejora de los aprendizajes.
Precisó que los resultados en el área de Comunicación es alarmante, ya que el hecho de leer sin comprender significa que tendrá limitado acceso a la información y al conocimiento.
“El hecho de leer sin comprender significa perder la posibilidad de exigir nuestros derechos y plantear nuestras propuestas (…), no es aceptable que nuestros niños ni siquiera llegan al nivel 1 en comprensión de textos”, declaró.
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