Flavio Cruz, decano del Colegio de Profesores en Puno, mencionó en referencia a la protesta emprendida por los agremiados al SUTEP, que es un sentir de descontento e indignación por la presión que tienen por parte del estado peruano.
Según mencionó, los docentes solo cumplieron con la responsabilidad social y su derecho constitucional a la huelga. “Solo quieren mostrar el sentir de descontento con el gobierno” dijo.
Sin embargo, refirió que otro de los temas es la remuneración de los docentes, que se ha precarizado tanto, se ha luchado por llegar a la sexta escala donde solo se les habría aumentado un monto de 6 soles, los que se encuentran en la quinta escala es de 26 soles, siendo una ofensa a los educadores.
Asimismo, dijo que hoy en día ser profesor se está volviendo una profesión difícil, que implica capacitarse, estar presente con la tecnología, tener estrategias de educación; pero el gobierno plantearía evaluaciones sin antes haber capacitado a los docentes. “Está bien que se den las evaluaciones, pero antes se deberían brindan capacitaciones”, indicó.
Por otra parte, mencionó que el trabajo de las Unidades de Gestión Educativa Local, es una labor de servicio a las Instituciones Educativas, que deben velar y fiscalizar el trabajo de los docentes, evaluar la contratación de docentes, entrega de materiales, entre otras responsabilidades.
Finalmente, relató que todo este problema en la docencia repercute en los resultados de los estudiantes. “Se ha avanzado con los resultados de la prueba ECE, pero a pasos lentos; por lo que se debe buscar soluciones concretas”, reveló. Indicando que los docentes al igual que los estudiantes sufren emocionalmente, por las preocupaciones y deudas que tienen.
Según mencionó, los docentes solo cumplieron con la responsabilidad social y su derecho constitucional a la huelga. “Solo quieren mostrar el sentir de descontento con el gobierno” dijo.
Sin embargo, refirió que otro de los temas es la remuneración de los docentes, que se ha precarizado tanto, se ha luchado por llegar a la sexta escala donde solo se les habría aumentado un monto de 6 soles, los que se encuentran en la quinta escala es de 26 soles, siendo una ofensa a los educadores.
Asimismo, dijo que hoy en día ser profesor se está volviendo una profesión difícil, que implica capacitarse, estar presente con la tecnología, tener estrategias de educación; pero el gobierno plantearía evaluaciones sin antes haber capacitado a los docentes. “Está bien que se den las evaluaciones, pero antes se deberían brindan capacitaciones”, indicó.
Por otra parte, mencionó que el trabajo de las Unidades de Gestión Educativa Local, es una labor de servicio a las Instituciones Educativas, que deben velar y fiscalizar el trabajo de los docentes, evaluar la contratación de docentes, entrega de materiales, entre otras responsabilidades.
Finalmente, relató que todo este problema en la docencia repercute en los resultados de los estudiantes. “Se ha avanzado con los resultados de la prueba ECE, pero a pasos lentos; por lo que se debe buscar soluciones concretas”, reveló. Indicando que los docentes al igual que los estudiantes sufren emocionalmente, por las preocupaciones y deudas que tienen.
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